Тема классного часа

«ПРАВИЛА В МОЕЙ ЖИЗНИ»

«Правила, права и желания»

"Жизнь, которой дорожит каждый”

«Как лодку назовешь, так она и поплывет»

«Мое здоровье»

«Семья в моей жизни»

«Век живи, век учись»

«Мы все разные»

«Дружба и товарищество»

«Учусь все делать сам»

«Мои любимые занятия»

«Что такое хорошо и что такое плохо?»

«Право на безопасность»

«Агрессия и ссора»

«Закон вокруг и внутри нас»

«БУДУЩЕЕ - ЭТО МЫ»

«Мир вокруг меня»

«Азбука вежливости»

«Традиции моей семьи»

«Легко ли быть честным?»

«Друг в беде не бросит»

«Моя азбука доброты»

«Я учусь быть самостоятельным»

«Трудолюбие и праздность»

«Учимся сотрудничать»

«Образ достойного человека»

«Если не я, то кто же?»

«Герои вокруг нас»

«Будь ответственен за свои слова и поступки»

«Как преодолеть трудности и добиться успеха»

«Мечтайте и действуйте»

«Успешный человек – это…»

«Как сделать мир лучше»

«Играй по правилам»

«Моя жизненная цель. Как ее добиться?»

«Учимся побеждать»

Тема классного часа

«УЧИМСЯ ЖИТЬ В МИРЕ И СОГЛАСИИ»

Я – гражданин Республики Беларусь

Естественное право человека на жизнь и охрану здоровья

Неповторимость людей. Человеческое достоинство

Социальные нормы в жизни человека

Агрессивность и конфликты в отношениях между людьми

Я и моя семья

Я и мое поколение

Трудовые и финансово-денежные нормы жизни человека

«МОЕ ОТЕЧЕСТВО»

«Большая и малая Родина»

«Мы живем в Беларуси»

«Быть гражданином: что это значит?»

«Отечество-Родина-государство»

«Закон и порядок»

«Под защитой государства»

«Природа родного края»

«Беларусь-мой дом.Я хозяин в нем»

«Белорусские народные праздники»

«История и традиции белорусского народа»

«Ими гордится Родина»

«Мы-наследники Победы»

«Историческая память: Беларусь партизанская»

«Человек и общество»

«Я уважаю твои права»

«Родине – нашу заботу»

«Поступки человека»

«Достойные граждане Отечества»

«Культура поведения в обществе»

«Равноправие граждан»

«Традиции моей семьи»

«Детские и молодежные общественные организации в Республике Беларусь»

«Мы в ответе за будущее страны»

«Мой край родной, где я живу»

Обобщающий классный час

Тема классного часа

«ОСНОВЫ СОВРЕМЕННОГО ЭТИКЕТА»

 История этикета. Общество и этикет

Государственная и патриотическая символика

Культура общения

Семейный этикет

Личность и семья

Знакомство и представление. Приветствие и обращение.

Организация деловых мероприятий

Мода и стиль

Дресс-код

Приём гостей

Столовый этикет

Общение по телефону

Правила служебного этикета

Поведение в общественных местах и на улице

Хозяева и гости

Подарки, поздравления, комплименты

Обобщающий классный час

«КУЛЬТУРА ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ»

Понятие о культуре здорового образа жизни. Введение

Физическое здоровье: ресурсы здоровьесбережения. Здоровый стиль жизни учащегося

Санитарно-гигиенические и медицинские аспекты культуры здорового образа жизни

Социальное здоровье. Зависимое поведение и его влияние на здоровье

Окружающая среда и здоровье. Экологические аспекты культуры здорового образа жизни.

Психическое здоровье. Роль эмоциональной сферы в сохранении и укрепления здоровья

Нравственное здоровье личности

Роль самовоспитания в сохранении и укреплении здоровья

Режим труда и отдыха: культура жизнедеятельности учащегося

Разработка индивидуальной программы здорового образа жизни

«ОСНОВЫ ГЕНДЕРНОЙ КУЛЬТУРЫ»

Психофизиологические особенности представителей мужского и женского пола

Идеал мужественности и женственности в различных культурах

Гендерные роли и гендерные стереотипы в современном обществе

Белорусская семья: история и современность

Вклад представителей мужского и женского пола в мировую цивилизацию

Профессиональное самоопределение мужчин и женщин в современном мире

Национальные и общекультурные ценности в жизни современных мужчин и женщин